习近平对职业教育工作作出重要指示，强调加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才能工巧匠大国工匠李克强作出批示：
新华社北京4月13日电
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日对职业教育工作作出重要指示强调，在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。要坚持党的领导，坚持正确办学方向，坚持立德树人，优化职业教育类型定位，深化产教融合、校企合作，深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，稳步发展职业本科教育，建设一批高水平职业院校和专业，推动职普融通，增强职业教育适应性，加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。各级党委和政府要加大制度创新、政策供给、投入力度，弘扬工匠精神，提高技术技能人才社会地位，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力人才和技能支撑。
中共中央政治局常委、国务院总理李克强作出批示指出，职业教育是培养技术技能人才、促进就业创业创新、推动中国制造和服务上水平的重要基础。近些年来，各地区各相关部门认真贯彻党中央、国务院决策部署，推动职业教育发展取得显著成绩。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，着眼服务国家现代化建设、推动高质量发展，着力推进改革创新，借鉴先进经验，努力建设高水平、高层次的技术技能人才培养体系。要瞄准技术变革和产业优化升级的方向，推进产教融合、校企合作，吸引更多青年接受职业技能教育，促进教育链、人才链与产业链、创新链有效衔接。加强职业学校师资队伍和办学条件建设，优化完善教材和教学方式，探索中国特色学徒制，注重学生工匠精神和精益求精习惯的养成，努力培养数以亿计的高素质技术技能人才，为全面建设社会主义现代化国家提供坚实的支撑。
全国职业教育大会4月12日至13日在京召开，会上传达了习近平重要指示和李克强批示。中共中央政治局委员、国务院副总理孙春兰出席会议并讲话。她指出，要深入贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示，落实李克强总理批示要求，坚持立德树人，优化类型定位，加快构建现代职业教育体系。要一体化设计中职、高职、本科职业教育培养体系，深化“三教”改革，“岗课赛证”综合育人，提升教育质量。要健全多元办学格局，细化产教融合、校企合作政策，探索符合职业教育特点的评价办法。各地各部门要加大保障力度，提高技术技能人才待遇，畅通职业发展通道，增强职业教育认可度和吸引力。
国务委员兼国务院秘书长肖捷主持会议。国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部、山东、江苏、江西、甘肃、中华职教社、中车集团、华为技术有限公司有关负责同志作大会发言。
各省区市和计划单列市、新疆生产建设兵团分管教育工作负责同志，中央和国家机关有关部门、有关人民团体、中央军委机关有关部门以及部分行业协会、企业、高校、职业院校负责同志等参加会议。
总书记的批示引起中侨青年的热议看看职业青年怎么说？
习近平总书记对职业教育工作作出重要指示，李克强总理作出批示，全国职业教育大会隆重召开。我们密切关注，切盼大会的召开。党的十八大以来，尤其是《国家职业教育改革实施方案》印发以来，我国职业教育改革发展走上提质培优、增值赋能的快车道，职业教育前景广阔、大有可为。中侨大学作为上海首家本科职业教育试点学校，一直在加快构建中国特色现代职业教育体系的道路上扮演重要角色。我们将认真学习总书记重要指示和全国职业教育大会以及有关本科层次职业教育的文件精神，围绕产业升级和国家战略新需求，落实立德树人根本任务，努力培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。
——校党委学生工作部部长、团委书记 朱范鑫
习总书记对职业教育作出重要指示：“职业教育前途广阔、大有可为。”“没有职业教育现代化就没有教育现代化”。我校是首批职业大学试点院校，是机遇也是挑战。在职业教育发展进程中，作为基层一线辅导员，要把立德树人的根本任务融入职业教育全过程，注入“强心剂”，助力学生成就有意义的人生。只有当职业院校的同学从谋取“饭碗”转向追逐梦想，才能提现职业教育育人质量的提升，职业教育才能真正培养出能工巧匠、大国工匠，职业教育必将迎来百花齐放的春天！
——食品药品学院直属党支部副书记 陈剑岚
习近平总书记在全国职业教育大会上对职业教育工作作出重要指示强调，我深受鼓舞。作为一名计算机应用技术专业的学生，我清楚的知道职业教育对培养个人能力和技术的重要性。学好专业知识，培养专业技能，对以后的职业发展也有很大的帮助。希望我国的职业教育能培养出更多优秀的技能人才和大国工匠。我也会继续秉承着求真创新的精神，在以后的工作中将自己所学的专业知识得以充分发挥并不断创新。
—— 信息工程学院 18计应2班 宋岩
习近平总书记对职业教育工作作出重要指示后，我第一时间阅读和学习了总书记的批示。在批示中我了解到要坚持党的领导，努力学习，增强自己的专业知识以及专业技能。从理论到实践，从创新到弘扬。学习与实践相结合，争取在即将进入社会之前，学习更多的职业技能，以一个1＋X复合型多技能人才的面貌进入社会。努力培养自己成为先进技术技能人才，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦。
——经济管理学院 19报关1班 陈新彦
职业教育是发展地区经济和文化的生力军，作为新时代大学生，应当立足于当下，学好专业知识，向高层次创新型技术人才发展，为国家建设添砖加瓦。我从中专开始就学习了职业技能，认识到了“工匠精神”，我能切身感受到，国家各行各业都急迫地需要职业技术人才。我将努力学习专业知识，不断提升自己的技术技能，同时提升自身的文化素质和道德修养，成为一名高层次的蓝领！
——艺术学院 20室内设计1班陈任鑫
在学习了习近平总书记对职业教育工作作出的重要指示后，我深切地感受到总书记字里行间对职业教育的重视，对青年的关怀。总书记强调：“在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔，大有可为。”我们作为青年学生应该足够重视职业教育的重要性，摒弃陈旧观念，学好技能，提高素质技术技能，坚信“三百六十行，行行出状元”，用自己所学知识和教育助推中华崛起，助力祖国繁荣昌盛！
——外国语学院 19商务日语1班史嘉慧
今年是十四五开局之年，正值建党百年华诞。习近平总书记说道“在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为”。我们要坚持党的领导，坚持立德树人，强化深入学习“四史”，这样才能够更清楚地洞察历史发展的规律性，把握历史发展进步的趋势，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。这百年的风雨，沧桑巨变，不变的是对中国共产党的信仰！我们会发挥学生干部带头作用，注重培养自己的工匠精神和精益求精习惯，努力成为高素质技术技能人才，做优秀的中侨青年，为全面建设社会主义现代化国家提供坚实的支撑！
——外国语学院 20应用西班牙语班 李雪欣
新中国成立后,职业教育迈入“半工半读”的培养模式，一直以来通过建立校办工厂来发展职业教育，加强了教育与产业的结合。从一开始的“产教结合”的培养模式，到通过建立校外实训基地，为职业教育的发展与改革提供了坚实的物质基础，而今习近平总书记所提出的精准人才培养模式，即深化产教融合，校企合作，深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，让我深刻地感受到当代大学生应该在苦练中获得的不畏困难的心态和强大自学、自律能力，让职业教育给我们最好的成长助力,在接下来的日子里，我将进一步加强专业技能的学习，不断用专业为自己的成长赋能，不断克服困难,超越自己，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
——艺术学院 19室内1班陈柯凡
今日，习近平总书记在职业教育工作上做出了重要指示强调，并指出要加大制度创新、政策供给、投入力度，弘扬工匠精神。建党百年中所经历风雨险阻，及理论知识的相互支撑都在预示着职业教育的重要性；理论基础与实践密不可分的关系，使职业教育的存在不可撼动。而处在匠心文化渗透下的我们，同初生的幼苗般，应在“理论”与“实践”的共同培育下奋力成长，为早日成为中华民族伟大复兴的中国梦的有力人才和技能支撑而努力，不负韶华，砥砺前行！
——致达书院 20食品质量与安全本科2班余茗灏
今天，习近平总书记对职业教育工作作出了重要指示，在全面建设社会主义现代化国家新征程中，强调职业教育前途广阔、大有可为。诚然，自古以来，中国便以能工巧匠之泱泱大国闻名于世界，在建党百年和两个“一百年”交汇之际，我更加感受到职业教育的必要性。而我作为我校职业教育首届本科生，更应该严格要求自身，在学习和工作方面坚持从理论走向实践，打好优秀的基础知识，并通过实践活动进一步传承发扬党中央的核心精神，不断学习好专业知识，同时用“工匠精神”浸润专业成长，努力让自己成为一个优秀的职业青年。
——致达书院 20护理本科2班 李远
作为一名职业学校的学生，我们坚信在这个时代“人人皆可成才、人人尽展其才”。我们会努力提升自己的身体素质、增进身心健康、促进学科专业建设与经济社会发展紧密结合、加快补齐教育短板弱项等方面制定专项行动计划，一个个领域补齐补强。我们应当努力提高技术技能，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力人才和技能支撑。
——致达书院 食品质量与安全本科2班 夏雨馨
如今科技创新日新月异，智能化、数字化产业蓬勃发展，我们大学生是我国未来科学技术发展的中坚力量，作为上海中侨职业技术大学的一份子来说，我们应该脚踏实地、认真学习专业知识，刻苦钻研，努力成才，践行“工匠精神”，不仅体现在对学习专业知识的注重、对完美品质的追求上，更体现在兢兢业业、一丝不苟、持之以恒的专注态度上。义不容辞地肩负起发展我国科技文化的历史重任，做一个有理想、有远见、有信念的青年大学生，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦做出贡献。
——信息工程学院 19计算机应用2班 方超
通过对习近平总书记对职业教育工作的重要强调让我了解到，随着科技的不断更新，社会的进步，带给我们职业教育全新的机遇，同时让我们有更高的挑战，因此在相当长的时期内，初、中级技术人才在我国仍存在巨大的需求，习总书记曾强调，一个国家的经济发展和社会进步不能忽视劳动者和技术性人才，必须注重提高劳动者的思想道德和科学文化修养！我国发展工业最紧迫的就是利用信息化技术来提高传统制造业，现代生产需要越来越娴熟的职业技术人员，只有通过培养更高水平的职业教育人才才能加快用高新技术改造传统产业，才能使我们国家在潮流激进中发展强大。在接下来的学习生活中，我也将不断钻研行业特点，紧贴社会需求，不断更新自己的更新储备，让自己可以成为一个与企业不断轨，与社会不脱节的职业青年！
——信息工程学院 20计应3班 贾涛
如今各级党委和政府要加大制度创新、政策供给、投入力度，弘扬工匠精神，提高技术技能人才社会地位，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力人才和技能支撑。要健全多元办学格局，提升教育质量，细化产教融合、校企合作政策，探索符合职业教育特点的评价办法。而对于当代大学生来说，校企合作是挺好的一种选择。在学校里头可以获得所需要的学历，接受企业的技能培训，保证未来有一个就业岗位。每个人都要清楚自身未来要从事什么样的职业，做好自己的职业规划，走一条属于自己的职业之路。
——经济与管理学院 19会计2班刘正伟
今天我观看了习主席对职业教育工作作出的重要指示，习主席对职业教育工作重要指示强调：“在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为.”的职业教育工作的宏伟蓝图和教育方针。四月十二日至十三日在北京召开的全国职业教育大会上，也传达了我国各位高层领导对教育工作的指示与看法，我们要响应国家号召，在学习上加倍努力，在对待工作上认真负责，以习主席给予我们的目标为方向，成为高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
——艺术学院 20数艺1班 郭君浩
今天学习观看了习主席对职业教育工作作出的重要指示，作为职业大学，我们学校响应国家政策、拥护党的领导，坚持正确方向，力求立德树人，并优化职业教育类型定位，深化产教融合、实行校企合作，深入推进育人方式、办学模式、管理体制，稳步发展并完善职业本科教育。作为职业大学的学生，我将努力学习和贯彻总书记的批示精神，秉承做人、做事、做学的校训，力求上进，在学习书本知识的同时汲取更多的技能本领，力求将自己打造成一个复合型的技能人才。今天的学习让我受益匪浅，日后我必将更加努力，争取能成为一个职业技能性的高素质人才。
——艺术学院 20广告2班 林子
在学习了习近平总书记对职业教育工作作出重要指示后，我了解到职业教育是培养技术技能人才、促进就业创业创新、推动中国造和服务上水平的重要基础。作为上海中侨职业技术大学的一名在校生，通过日常的课程学习，我深刻了解到专业技能的重要性。我们不仅要学好课本上的文化知识，也要夯实实操基础，为将来的就业方向做好准备，因此我积极报考专业技能证书，通过所学，得到回馈。在不久的将来，我即将踏上职场，希望在此之前，我能明确目标，以此为标杆，去努力提升自己的能力，抓住机遇，不惧挑战，奋勇向前。
——食品药品学院 19食品质量2班张欣雨
读完习近平总书记对职业教育工作作出的重要指示后，我深有体会，主要有以下两点：首先，习近平总书记关于职业教育工作的指示是我党对职业教育认识的新高度，也为我接下来的学习指明了努力的方向。其次，李克强总理还指出了职业教育是推动中国制造和服务的基础。作为一名大学生，我首先要做到的并且必须要做好的便是学好职业技能，培养职业精神、工匠精神，为党和国家贡献一份青年力量！
——食品药品学院 19食品加工2班庄瑞雪
由职业教育培养高素质的劳动者和技能人才，是中国从制造大国转向制造强国，中国制造转向中国创造的必然要求，对于提升人力资本质量，推动产业升级和经济高质量发展，具有重要的意义。国家领导人们都重点强调要增强职业教育的发展，职业教育的发展不仅能够为中国培养数以亿计的高素质技术技能人才，也会为中国未来现代化进程加速提供强有力的技能质量保障。在大众创业，万众创新的时代，在科教兴国，人才强国的时代，在就业压力极强的时代下，职业教育推行刻不容缓。当然，作为正就读于职业院校的我也会在积极迎合职业教育理念，为我国的强大出一份力。我也坚信职业教育在将来一定大有作为！
——经济与管理学院 19金融管理2班 胡冰洁
在习近平对职业教育工作的重要指示中我明白了，随着新形势科技创新的日新月异，智能化，数字化产业的蓬勃发展，新型技能人才短缺，以成当务之急。职业教育培养成为各项各业的首选。各职业院校应要坚持正确办学方向，始终以立德树人为根本，提高技术技能人才丶能工巧匠、大国工匠的精神，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。为全面建设社会主义现代化国家，实现科技强国的中华民族伟大复兴的中国梦提供人才资源。各级党委和政府应要加大制度创新、政策供给、投入力度，弘扬工匠精神，提高技术技能人才社会职位，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力人才和技能支撑。我们也应努力提升自己，全面发展成为投入建设的一员。
——信息工程学院 20计网2班 朱文烜
天地之功不可仓卒，艰难之业当累日月。40余年改革开放,通过高职教育办学方式积极的探索和大胆的尝试，高职教育政策呈现出政策目标逐渐明晰、从注重单一功利目的到注重多元价值追求、在激进与稳健的有机融合中不断完善和由数量扩张转向质量提升与特色化发展的鲜明特点。新形势科技创新日新月异，智能化、数字化产业蓬勃发展，新型技能人才短缺。也正如曼德拉的《通往自由的漫漫长路》中所说“人类最伟大的光辉不是永不坠落,而是在坠落后总能再度升起。这一刻我才理解职业教育真正的内涵,在教育的另一个方向上使人自省、成长，这一样高尚，一样能使像我这样的人深受启发并在其中获得成长。而职业教育所带给我的正是这些真切的社会实践经历和正规的技能培训。4月13日，习近平总书记对职业教育做出重要指示时强调，在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。而我作为一名新时代的学生，同时也是职业教育的受益者之一，将为全面建设社会主义现代化国家，实现科技强国的中华民族伟大复兴的中国梦奉献力量。
——外国语学院 18应用英语2班刘洛溥
习近平总书记、李克强总理强调职业教育对现代化国家建设的重要性，我国经济要靠实体经济作支撑。无论未来身处哪个岗位，我们都要不断提升自己的专业素养，不断探索职业相关知识领域，勇于创新。作为新时代大学生，我们应当立足于当下，学好专业知识，向高层次创新型技术人才发展，为国家建设添砖加瓦。
—— 食品药品学院 19食品营养1班孙诗韵
习近平总书记强调，我国经济的发展需要大量的专业技术性人才和大批拥有“工匠精神”的人，这让我意识到我更需要提升自己的专业知识，了解到社会的需求，提高自己的创新能力，不仅仅要书面上的成绩更是需要取得动手实操方面的成效，努力将自己培养成一名党和国家事业发展迫切需要的高适应性职业技术人才。
——智造学院 19机电2班张子旭